教務のお仕事

今、ｙａｈoｏのジョナサンでタ食中。

教務のお仕事。H20年度の時数が合わない。いわゆる授業が可能総時数。Ａルートは、曜日毎の日数をカウントして、それにその日の授業の何時間目までやるかをカケザンして求めて微調整した数値（ときどき時数が違う日がある）。Ｂルートは、それぞれの毎日の時数をー覧表にしてそれを合計した数値。１時間合わない学年が４つもあるのだよ。まあつまりはどこかが違っている（１学期中でなることは判明。）わけだけど、間違い探しは大変ではある。今日中には原因を究明したいさわくんです。

恒例・教職員旅行

１１／１７－１８この学校に来て４回目の教職員旅行。今年は愛知県知多半島に行って来ました。旅日記はafter schoolにて公開します。ごんぎつねの故郷と焼き物散策の旅なのでした。

日光 移動教室 ３日目

日光からの団体電車が運休になったとのコト。現在バスを手配してるとのおはなし。う一むの展開になっています。

２２日午前７時５５分ごろ、さいたま市大宮区吉敷町のＪＲ大宮－さいたま新都心間で、架線が切れて停電が発生。東北線のほか、大宮以南で同じ線路を通る高崎線、並走する京浜東北線、埼京線などがストップ。午後になっても東北線と高崎線は止まったまま、京浜東北線は全線で運転を再開した。－とのこと。

学校には午後５時半頃到着。ほぼ電車で来るのと変わらない時刻。駅から重たい荷物持って歩かなくて済んだ分、ねんざのきさらぱにとっては、◎でした。そのあと教育実習の反省会も込みで飲み会。で、戻って寝ます。

日光 移動教室 ２日目

朝の天気は小晴ってトコ。雨は一応あがコてたリする。でもっ９時～1５時の天気予報は雨1ｍｍ。昨晩の雨もあるし、午前中の切込刈込はむずかしいかなとも思っている。

お昼ぐらいまでは、天気が持ちそうなので，切込刈込ハイキング実施だってさぁ。さてっどうなることらや。このコースは、日光の元泉から、もっと奥の上に上がって降りたトコロにある湖の八イキングコース。一度入り込むと、どこにも抜けるところが無いのと、けっこうな急坂なので、敬遠されがちなのです。

午後２畤ごろまで、思いのほか天気がもってくれて、光徳牧場まで歩くことができました。そっから、雨がちょっち降って来て。バスで竜頭の滝まで行って、ちょっち歩いてバス乗って湯滝。そこから，雨の中，原泉まで歩く子ども２5人ぐらいと残りはバス組が５０人ぐらい。夜は雨のため、２日間ともダメでした。

実は足を捻挫してしまって。刈込湖までの下り坂で、足をひねってついてしまった。まあたいしたことないやって、ちょっちいたかったけど。歩いたら。で、すぐ治療すればいいのに。しかもっお風呂になんか入ってあっためちゃったら、みごとに腫れました。歩くのものも痛くなりました。明日は、大丈夫だろーか？今も痛いです。自業自得

日光 移動教室 １日目

付き添い参加なので、キブン的には楽です。担当はビデオとお風呂。

学校を出発して、バスではなくＪＲの団体専用列車で日光へ。そこから、けごんの滝、戦場ケ原・赤沼、ホテル（湯元）へ。日光グランドホテル「ほのかな宿　樹林」

子ども達をお風呂に入れて、午後６時よリタ食。今はちょっちのんびり時間。夜はキャンプファィヤー・・・っだのですけど、残念ながらあいにくの雨模様で、キャンプファイヤーは明日。初日からおみやげを買います。

打ち合わせを１０時すぎにして、おわって、２４h営業の浴場に入ってきました。露天風呂もあって、雨は小康状態。でも天気予報は、×です。

算数少人数指導担当になりました。

１年から２年に持ち上がれないかもしらない。って思っていたら、やはり。でも算数少人数担当とは、あまり予想していませんでした。Ｕ－２さまからは「自分のホームベースがない寂しさと、教務担当の時間的余裕とのバランス具合がおもしろくもあり、難しさもあり、でした。担任兼教務、よりは仕事量的にはずっと楽なんですけど、張り合いに欠ける部分があり、ですね。」とのこと。主幹が来なかったので教務主任も２年目。さて、どんな１年になるでしょう？

ぞうのたまごのたまごやき２

学芸会の練習に取り組んでいます

・今週の月曜に台本を見ないでセリフを言う練習をしました。これまでの練習の成果もあって、大きな声で言える子どもが多くなってきました。ただ、まだ早口なので、「セリフの途中で息づきやリズムの取り方」を意識させながら、練習させていきます。
・「ぞうのたまごのたまごやき」の歌は、ほぼ合格。後は、劇の場面に合わせて、さいしょの音からすぐに（舞台下の人は立ち上がって）歌い出せるか？　がポイントになります。
・１１／１に２組、１１／２に１組で、大道具のペンキ塗りをします。
・来週は、舞台の上での動きを確認すること。ひとつひとつのセリフや動作を大切に、表現させていくことを練習していきます。最初から最後まで、スムーズに、大きな声で、元気いっぱいに演じられるうにがんばっています。少しずつ完成に向けて、小さなブロックを積み上げているような感じがして、楽しいです。

（１１月がくねんだより）

ぞうのたまごのたまごやき

今回の１年生の学芸会での劇です。

元の台本はあったけど。今の学年の人数に合わせて、場面毎の完全入れ替え制にして、１人２つはセリフを作って。最初の場面が気に入らなかったので、全面的に書きかえて。

著作権なんてあったものぢゃないな。寺村さんごめんなさい。いい劇にします。本番は１１月２４日（金）－２５日（土）

昔ながらの学芸会をやっています。

読み聞かせ

１年間で１０１さつを目指すことにしました。

給食を食べよう！

給食が始まって２ヶ月。食事の時間はがんばって３０分。それでも結構残飯がでる。「全部食べるまで、残って食べなさい！」って時代でもないし。

こどもたちの持ってくるお弁当を見てちょっち納得。みなさん、小食なのだ。それにセンター方式で、作られたのが送られてくる。作っている人は一生懸命なのだろうけれど、やっぱり作り手の顔が見られないのはつまらない。運搬するとか、食器の数も限られているので、メニューもバランスが悪い。食器を小振りのものにすると、もう少し食べやすくなるのかしら。

で、全部食べたら、連絡帳にスタンプ。おかわりしたら２つ　ってのを始めてみた。やらないよりはって、あんまり期待していなかったのだが、少しは効果があったようだ。

初めての宿題は 『だっこ』

土日に初めての宿題を出しました。宿題は『だっこ』
家の人にだっこしてもらおうというものです。読み聞かせで『しゅくだい』という絵本を読んで、その続きで出しました。

いもと ようこ/作･絵　宗正 美子/原作  岩崎書店

こどもたちの感想をいくつか・・・

うれしかった／がっこうにあがって、はじめてのだっこ／はなをちょこちょされてくすぐったかった／あかちゃんのときにだっこされたみたい／ちゅーちゅーされながらだっこされた／きもちよかった／くちゅくちゅしてうれしかった／ぱぱのひげがいたかった／ももちゃん（妹？）がないちゃった／きょうたくん（弟？）もないちゃった／ちいさいとき、こうしてだっこされたのかな／おにいちゃんにもだっこされた

運動会

ど－も今年は雨。遠足も雨だったけど、運動会が行われるはずだった５月２７日も雨。で、この日に延期されたのでした。１年生は、２年生と合同で、「子ども八木節」の踊り。５０ｍ走。あと「玉入れ」。「玉入れ」は、ずっと前、ＴＶコマーシャルでやってた「ちぇっちぇっこれっ・・・」という音楽におしりふりふりダンスをしてから、曲の合間に玉を入れるとゆーもの。（結構やっている学校はおおいらしい。）

さわくんは、用具係として、石灰だらけになって１日中校庭を駆け回っていました。
疲れた。

がっこうたんけん２／ここはどこだ

学校の写真をとってのクイズをこどもたちに出題。

この部屋どこだ＞事務室

この部屋どこだ＞音楽室

写真の一部だけ見せたら、これだけで当たった。
さて、何の部屋でしょう。

『あっ うるとらまんのまーくだ！』

って、子どもがさわくんの胸のバッジを見て言いました。正確には『科学特捜隊』のマーク。よく知っているものだって、感心した。

がっこうたんけん

２年生が企画し、１年生が案内して連れてってもらうという企画。学校の案内図をさわくんが作成。えくせるで作った。結構よいできだったので気に入っている。学校探検とは、☆の教室などの前にスタンプがあってそれを押して回ってくるというもの。２年生と２人１組になって一緒に回ってくる。

遠足は延期

昨日はすっごくいい天気だった。
明日も天気はよさそうだ。

なぜ今日だけ、こんな天気なのか。１．２年生のこの時期なので、早々に中止は決定した。実際は微雨小雨の中、途中１時間弱、やはりいかなくてよかったぐらいの豪雨＋雷。

で、延期なのだが、最近は予定がぴったしうまっていて、運動会の練習も始まっちゃうので、次回予定は６月中旬になってしまった。重ね重ね残念。

教務主任

東京都は、主幹制度（副校長を補佐する準管理職）をとっていて、こーゆーお仕事は、そーゆーひとがやるようになっていたのに。今年度、主幹が配置されずに。で、さわくんにお仕事が回ってきた。断るような年齢でもないし。前の学校で２年間やって、さわくんのやるお仕事ではないなって思った。

企画を立てるのはきらいではない。でも、気を遣ってみんなをリードしていくってのは苦手なのだわ。でも、まあしたかたないので、がむばっています。

多摩動物公園

遠足の実地踏査。終わった時点で、勤務が終わるように行ったので、もう夕方で、ほとんどのどーぶつ達は、自分の家に帰宅した後であった。モノレールに久しぶりに乗った。帰り道が違うので、６号購入は明日。で、明後日からいよいよ新学期が始まる。

春休み

春休みだから、休暇とってもよいのだけれど、勤務。教室の清掃とか、荷物の整理とか、新年度の準備とか。結構仕事はパレードしてるし、終わんないし。

新年度から４年ぶりに教務主任になってしまった。東京都は「主幹制度」を導入したので、基本的には一般教員には回ってこない仕事なのだけれど。結構、プレッシャーだったりします。今度受け持つ学年も１４年ぶりだし。うーむ。

たぶん、小学校以来か？

教員になって、実は初めてまともに家庭科の授業を持った。調理実習の方は、まあ一人暮らしも長いので、どうにかなるのだが、（この前作らせたのが「チーズ味のベーコン・ポテト」だったりする。）裁縫の方は、実はどうにもならない。ミシンをさわるのは、（もしかしたら大学時代に授業でやったのかもしれないが）小学校以来だと思ふ。－昔は中学では男子は「技術」のみで家庭はやってない。－いわゆる常識というものがない。授業をしても、保護者にいわせると、きっとお「おいおい、違うでしょう」のオンパレードなのだと思っている。うーむ、勉強不足。ここのプログを読んで下さっている極楽うさぎさんにアドバイスをもらおう。この夏休みには、「２学期に作らせるナップザック」を実際にさわくんも作ってみる。ちなみに写真は、さわくんが授業のときに塗ってみた雑巾。（ミシンの練習として）　縫い目の模様すら知らない。こんなんでいいのか？　目標は、ウルトラマンの自作ぬいぐるみ。と夢は大きく。

机上整理

学校に行って机上の整理をしました。１日中やってました。さわくんは、とにかく整理整頓が下手なわけで、すぐにきたなくなります。どのような過程を経て、乱雑になっていくのか、毎日とか、週１回ぐらい、写真を撮っていくと、傾向とその対策が分かるかもしれません。机の上が「パレード状態」になったら、また紹介します？ね。